作者：王勇 南开大学第一名 2008级博仁学员
虽然到复试结束也有三个月，但是现在让我回想考研，我很奇怪，比较模糊了，照理来说，这一年的经历应该是难忘，很深刻的，可是我真的忘的差不多了，同时，在这一年中，当时或者某个时候，似乎很多感触，偶尔会把自己的感触与鼓励自己的话或从某些励志书中找到一些激励语句写在日记本上，想等考上后再好好整理一下心情，可现在在却发现那时的所谓的感触与体会都已经很淡了，也许是自己走过来很踏实比较专一很平淡，也没想过其它跟考研无关的事情。所以只能是像姜文在《阳光灿烂的日子》里那样采用回忆加上主观构建的方法对自己的历史进行构建，所谓，一切历史都是现代史也就是说的如此吧。
大学是一个能培养人的地方，但是在中国确实一个诗人堕落的地狱。有太多的人在大学了就给生生的搞毁了。为什么呢？因为我们缺乏自我意识，缺乏个人主义。在我们潜意识里我们的大学总是给爸爸妈妈上的，我们的学习也是为了应付老师，应付爸爸妈妈。我们在大学里是柏拉图所说的一群快乐的猪。我觉得是一群由毛主席说的低级趣味所制成行尸走肉，每天玩得都不知道玩什么。
从考研来说就是要搞清楚——为什么考研，这是考研的基础。因为有一个理由才会有动力，有了什么样的理由就有什么样的动力。《大学》里将“知止而后能定……虑而后能得“就是说的如此。当然考研的目的不用是很高尚，你可以说为了找到好工作，你可以说为了逃避就业等等，什么都可以。但不能说上完大学了，考研吧，像在自私主义的国度里，你要把考研当作个人主义的崛起，因为你开始为自己打算了。这样就像你上完高中一定要上大学，但为什么上大学，我们不知道，也没有想过。所以在中国这个假集体主义下掩盖的洪流下，失去自己的判断力。
然后是考什么的问题，考什么专业？考什么学校？个人认为，专业有两个标准，要么喜欢，要么有前途——热门。学校就有一条，一定要名牌专业，至少得是二流名校。当然这是理想状况。具体要根据你自己的状况。对于报考历史学的同学来说，你千万要谨慎了。如果你不想搞研究，只想混文凭，而且又不是报名校的，最好不要考了。用二手玫瑰一个句歌词来说“我说历史你考他有啥用呀”。你不如考心理和教育学呢。但是在这我想说一下是跨专业又跨学校的情况。因为据我所知，历史学里面尤其是报专业课辅导班的人里面，有很多跨专业的，而且很多从经济专业过来的，甚至有学机械的化学的之类理工科的。而且本人就是从经济学来的。按理说这是考研中最有压力的一种人，专业不熟悉，学校没有小道消息。但是往往事实证明，有很多名校的佼佼者都是这些人。如果你有志于历史，你应该有这种勇气，去拼搏一下。尤其是当历史学改为统考形式时候，你就要考虑报考名校了。这种考试虽然可能对历史学发展不利，但这样的考试对像我本人这样来自二流学校的来说，却是一个平等的机会。
接着想说一下学习过程。个人认为，首先要做的是有一个计划，至于做什么样的计划，只要根据自己的状况合理安排，而且你最好是先收集信息，参考别人的经验。这从我们经济学上来讲，你打了别人的便车，成本低收益高。因为别人经历是一笔财富，他让你少走许多弯路，减少你的沉没成本。
有了计划，就要去实行。而实行计划，需要这两样东西：第一是意志，第二是方法。叔本华和尼采这一系的现代哲学家讲，意志才是人的本质，而且呼吁人要有超人意志。尽管咱们批评人家是唯心主义者，但是这话是一个角度的真理，凡是成功的人，总是有着超人的意志力的。其实意志这一抽象的概念其实是很具体的生活方式。比如，你给自己订的是早上6点起床。但是，闹钟响了，你晕晕糊糊睁开眼却不想起，把闹钟给按下去，说我再睡五分钟吧，倒头又睡下去了，结果在醒来时一看表7点了。这就表明你没有意志，你的意志被你想睡觉的生理欲望战胜了。另一种情况是，有人总说”树欲静而风不止”，比如我本来打算今天上午学专业呢，但是我一位不太熟悉的同学来拜访我，我不得不去。我下午准备学英语呢，但是班里说下午要开会呢，我又得把书丢掉。然后晚上回宿舍，说奶奶的，气死啦一天什么也没有做。然后开开电脑说休息一下郁闷的心情，玩玩游戏。然后睡觉，准备第二天学习。结果第二天你女朋友也要你陪着买衣服，你又乖乖的去了。其实，你自己想吧，很多的风，我们都能抗过去，只是我们拿别人给自己做挡箭牌。有很多事情是我们所不能控制的，但是我们能控制的，比如你不得不去开会，你可以拿着自己的书去。但人总是这样，到了会场就会和同学天南地北的聊起来了。忘了那位诗人说他的诗是有三种时间得来的“马上，枕上，厕上”唐朝诗人李贺就是骑驴的时候拿着毛笔，想起什么就记下。华罗庚走路时满脑子都是数字，所以撞电线杆。复旦大学的经济学院长韦森说他有了什么想法，就是骑着车了，也要停下来，拿张烟盒扑到电线杆子上赶快记下来。我们不要仅仅把这些当作名人轶事，一笑而过，我们要和他们对比一下，看看我们到底天天都做了些什么。我们大多说人都是这样的，看见成功的人只是不无嫉妒的说一句天才，然后自己摇摇头，该玩游戏玩游戏，该打扑克打扑克，该谈恋爱的依然继续，别人的成功仅仅是像古典诗歌的有着“起兴”作用的风景引发一些感慨，而不是对自己的思索。
第二是方法的问题。学习是一种技术活，仅仅有了意志也是不行的，像愚公一样天天扛着铁凿去挖山，我们是考研，时间是有限的，不能让无穷尽的子子孙孙去帮我们考。在生活中经常有这种人，你平常看不见他学习，但他学习就是好。与其说他聪明，不如说他有学习方法。相反，有很多人学习很认真就是没有收益，与其说他笨蛋，不如说他没有方法。方法是阿基米德撬动地球的棍子，孙悟空大闹天宫的金箍棒。至于仅历史学来说，方法就四个字“博闻强识”分为两种：第一是学习那些东西的方法，即博学的方法。从历史学真题来看，选择题与名词解释就体现这一要求，你要通晓古今，学贯中西。但在信息爆炸时代，其实有很多信息是不必看的，同样，在考试资料中有很多不用看的。至于什么用看什么不用看，这要结合具体情况来说。这也要多向别人学习。第二就是”强识”，说白了就是记忆的方法。我们不是王充也不是钱钟书，不能一目十行，过目不忘，所以我们要讲究方法。至于怎样，建议去看一下心理学方面的东西，很是有用的或者借签别人的成功经验。
然后想说一下关于考研心理方面的。焦虑，这是最为普遍的状况。为什么焦虑，压力。压力是什么，猛一听压力好是说你的责任很伟大似的，好象你很有责任感。说白了就是怕考不上，为什么怕考不上，因为没有自信心。所以焦虑的根本原因是没有自信。但是能不能说，自信就能消除焦虑呢。不能，也没有必要。心理学上讲，其实，焦虑在某种角度是一种强迫症。而强迫症的治疗方法之一就是任其自然，你尽管焦虑好了，你只要知道，焦虑很正常，这是每个人都有的。从心理学上讲，这也是一种治疗方法——认知。而且有很多人说要有自信，我觉得没有必要，除非你真的鹤立鸡群。你又不知道你的对手的状况，不能知己知彼，怎么就能言必胜呢？足球场上，双方教练经常问有没有信心赢，双方队员各自说能，但总是有一方要失败的。当然我不是说要认输。我意思是，无论你是自信还是焦虑，任其自然，但你一定得坚持不懈的学习。
然后说一下，上辅导班的问题。上辅导班到底有没有用？其实这是伪命题，上辅导班一定有用，只是性价比不一样，有的用处大，有的用处小。关键是你有钱没钱的问题，如果你有钱，还是报的好，因为这有一个很大的心理作用，尽管你上完了可以大骂，这辅导班怎么怎么不好。但你再也不会担心人家上了，我没上万一人家猜中题了怎么办之类的心理煎熬了。
我去年上的辅导班。我觉得我最大的收获，就是给了我一个动力，我一定要考名校，因为名校里有名师。以前我是民粹主义者，名校说我们学校不好，我就本能的反叛说名校就是徒有其名。但是当我看见施建中老师时候，我突然发现我们学校的老师和老先生一比，简直……。所以我回去以后，三个月从来没有停止过学习，一天也没有让他白白的虚度。而且从各位老师那学来了学习方法。
对于自己能够获奖，自己也会觉得很意外的事情，因为自己也没想到自己考得好，更没有想到辅导班老师会对我们进行奖励。凭心而论，我要十分真诚的感谢博仁。因为这是我人生中的第一次获奖，我们学校都对我们考研的不管不问，到最后只是我们的老师获得什么优秀教师奖。也是我人生中的一次做演讲。这也是我第一次感到自己的价值所在。我觉得这是对我的一种认同，更是一种激励。所以在此感谢博仁。
